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教師資格制度有關政策問答 發布日期:2016-01-04 來源: 台州市教育局 字體:[大 中 小]

一、教師資格制度

  (一)教師資格制度與教師資格

教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業許可制度。教師資格是國家對符合相應教師資格條件並提出申請的人員認定的資格,屬于國家資格性質。教師資格制度實施後,只有具備與學校辦學層次相應的教師資格(即持有《教師資格證書》)的人,才能被聘任擔任教師工作。未取得教師資格的人將不能從事教師工作。

  (二)教師資格的適用效力

教師資格作爲一種法定國家資格一經取得,即在全國範圍內不受地域的限制,具有普遍的適用效力。

  (三)具備了教師資格,是否就可以從事教師工作,享受教師待遇?

教師資格是從事教師職業所必須具備的基本條件,而不是全部條件,並不是具有教師資格的人都一定能夠從事教師工作,具有教師資格的人是否能從事教師工作,還要受教師編制、學校師資需求、教師隊伍學科結構、聘任條件等方面的限制。只有被學校或其他教育機構聘任爲教師後,才能享有法定的教師權利,履行相應的教師義務。

  (四)教師資格分哪些種類?

教師資格共分爲七個類別:

  1、幼兒園教師資格;

  2、小學教師資格;

  3、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(統稱初級中學教師資格);

  4、高級中學教師資格;

  5、專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(統稱中等職業學校教師資格);

  6、中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(統稱中等職業學校實習指導教師資格);

  7、高等學校教師資格。

成人教育的教師資格,按照從事成人教育的層次,依照以上的分類確定類別。

  (五)教師資格的適用範圍?

取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。其中,高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用;但取得中等職業學校實習指導教師資格的教師,只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師,不能與其他教師資格融通。

  二、教師資格的認定條件

(一)教師資格條件分爲共同條件和各種教師資格特有的條件

  1、共同條件:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德,具備規定的學曆或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。

2、特定條件:⑴學曆要求;⑵教育教學基本素質與能力要求;⑶身體條件;⑷中等職業學校實習指導教師的專業技術要求;⑸普通話水平要求;⑹教育學、心理學知識要求。

  (二)教師資格必須具備的相應學曆

  1、申請幼兒園教師資格,必須具備中等專業學校、中等職業學校的幼兒師範教育類專業畢業及其以上的學曆;

  2、申請小學教師資格,應具備中等師範學校畢業及其以上學曆;

  3、申請初級中學教師資格,應具備大學專科畢業及其以上學曆;

  4、申請高級中學、中等職業學校教師資格,應具備大學本科畢業及其以上學曆;

  5、申請中等職業學校實習指導教師資格,應具備中等職業學校畢業及其以上學曆,並具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

  6、申請認定高等學校教師資格,應具備研究生或者大學本科畢業學曆。

(三)教師資格應當具備的教育教學工作基本素質和能力

  1、具有選擇教育教學內容和方法、設計教學方案、掌握和運用教育學心理

學知識的能力,語言表達能力,管理學生的能力,運用現代教育技術的能力,以及教育教學研究能力。

  2、列入國家普通招生計劃的師範教育類專業畢業的申請人外,其他人員需參加教育學、心理學補修,經全省統一考試,取得《浙江省教師資格認定教育學、心理學合格證書》;並經教師資格認定機構進行教育教學素質和能力測試,成績合格。

(四)教師資格應當具備普通話水平

  普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准(指1955年1月1日以後出生的,其中1965年1月1日以後出生的語文教師應達到二級甲等及以上水平)。1955年1月1日以前出生的人員可不參加普通話測試。

(五)教師資格應當具備的身體條件

  申請人應當具備良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行爲能力等,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

(六)具備專科以上學曆認定教師資格,是否受所學專業的限制

  只要達到了與申請教師資格層次相應的學曆,可以不受專業限制。但非師範類專業畢業的申請人要補修相應層次的教育學和心理學知識,並考試合格,還需要參加教育教學素質和能力的測試。

三、關于申請認定教師資格的程序和時間安排

  (一)申請認定教師資格有哪些程序?

  1、申請人向教師資格認定機構提出申請,填寫《教師資格認定申請表》等有關表格,並提交申請材料;

  2、教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查,主要審查申請人的身份、學曆、普通話水平、思想品德、身體狀況以及教育學、心理學成績等方面是否符合規定;

  3、教師資格專家審查委員會考察申請人的教育教學基本素質和能力,提出專家審查意見;

  4、教師資格認定機構于受理申請期限終止之日起30個法定工作日內做出是否認定的結論,公布認定結果,並通知申請人;

  5、教師資格認定機構對經認定符合教師資格條件的人員,頒發教師資格證書。《教師資格認定申請表》一份存入當事人人事檔案,其余材料由教師資格認定機構歸檔保存,並在教師資格管理信息系統中作認定記錄。對于不符合法定認定條件者,應退還其提交的有關認定材料,其中《教師資格認定申請表》、《浙江省申請教師資格人員體格檢查表》由教師資格認定機構歸檔保存。

  (二)我市認定教師資格的時間是怎樣安排的?

每年4月、10月份,向社會公告教師資格認定工作時間安排等。

  四、關于申請教師資格報名

(一)哪些人可以參加教師資格認定報名?

  凡戶籍在本市或戶籍雖不在本市但工作單位(具有人事檔案管理權)在本市,具備《教師法》規定條件的人員均可報名。已取得教師資格的在職教師也可按社會人員報名認定其它類別的教師資格。

(二)在台州工作,但戶籍在台州以外地區,或者戶籍在台州,但在台州以外地區工作的申請人,如何申請教師資格?

  申請人可以在工作單位(具有人事檔案管理權)或戶籍所在地的教師資格認定機構報名參加教師資格認定;對戶籍不在本市,但人事檔案挂靠在本市人才交流中心的人員,可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構報名。對于戶籍和人事檔案均不在本市的人員應回原籍所在地報名申請。

(三)未就業的應屆畢業生是否可以申請認定教師資格?

  可以。可以向戶籍所在地或檔案挂靠的人才交流中心所在地的教師資格認定中心報名參加教師資格認定。

(四)在校的非師範教育類大學生如何申請認定教師資格?

  非師範教育類專業的在校學生申請認定相應的教師資格(不含高等學校教師資格),可在其畢業前的最後一學期,經就讀學校批准,報名參加省統一組織的教育學、心理學培訓和考試。經全省統考合格的,取得畢業證書後,可向工作單位(含聘任學校)所在地或戶籍所在地教師資格認定機構申請認定教師資格。經初步審查合格後,須參加教育教學基本素質和能力測試。符合條件的,由受理的教師資格認定機構認定其相應的教師資格。

(五)師範教育類專業應屆畢業生如何認定教師資格?

  普通全日制師範教育類應屆畢業生,可以在其畢業前的最後一個學期,向就讀學校或擬任教學校所在地的教師資格認定機構提出認定教師資格的申請,申請時以在讀學校出具的學業成績單代替學曆證書,其他要求不變。一般應采取就讀學校集中辦理的形式進行認定。

五、關于體格檢查

  (一)哪些人需要參加體格檢查?

根據《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《浙江省實施<教師資格條例>細則》規定,申請教師資格的人員,除首次認定中的離退休人員外,均應參加體格檢查。

  (二)如何參加體檢?

申請人應在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院進行體檢。體檢工作由各教師資格認定機構組織,在規定時間內集中進行。體檢的時間、醫院和有關要求由各級教師資格認定機構在接受報名時通知申請人。

  (三)體檢的主要項目有哪些?

體檢按《浙江省教師資格認定體檢標准及操作規程》執行。主要進行眼科、內科、五官科、肝功能、胸部透視等檢查。教師資格認定機構對體檢表進行審查,如發現缺漏項目及結論不確切、不清楚的情況,可以要求申請人進行補查。

  六、關于思想品德鑒定

思想品德鑒定應由哪些部門進行?

  申請人思想品德情況鑒定按照《申請人思想品德鑒定表》的要求填寫。在職申請人,該表由其工作單位填寫;非在職申請人,該表由其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處填寫。應屆畢業生由畢業學校負責提供鑒定。

必要時,教師資格認定機構可要求有關單位提供更爲詳細的證明材料。

  七、關于普通話水平測試

哪些人需要參加普通話水平測試?

  1955年1月1日以後出生,未取得二級乙等及以上《普通話水平測試等級證書》(其中1965年1月1日以後出生的語文教師應達到二級甲等水平)的申請人需要參加普通話水平等級測試。

台州市普通話水平培訓測試中心設在台州市教育局。

  八、關于教育學、心理學的補修和考試

(一)哪些人需要參加教育學、心理學考試?

  非列入國家普通招生計劃的師範教育類專業畢業的申請人,須參加教育學、心理學補修和考試。

(二)教育學和心理學的培訓機構有哪些?何時何地報名?

  中學、中職(中專、技校、職高)教育學、心理學培訓機構:台州學院成人教育學院,聯系電話85158025。小學、幼兒園教育學、心理學培訓機構:台州科技職業學院成教部,聯系電話84283100。

教育學、心理學考試報名地點:台州自學考試辦公室。

  報名時間:上半年12月下旬或1月上旬,下半年6月下旬或7月上旬。

具體地點時間請在12月初或6月初查看台州教育網(www.tzedu.org)。

  收費:按省高等教育自學考試收費標准、及市物價部門核定的培訓收費標准執行。

(三)教育學、心理學考試的方式?

  考試由省教育廳統一命題並組織實施,每年春季、秋季各安排一次,分別爲4月的倒數第2個星期天和10月的倒數第一個星期天。中小學、中等職業學校、幼兒園教師資格申請人員的教育學、心理學考試由省教育廳教師資格認定指導中心(省自考委)組織實施。

考試形式爲閉卷、筆試,滿分100分,60分爲合格。每科考試時間爲120分鍾

  (四)教育學、心理學考試合格證書的發放?

考試科目全部合格者,由省教育廳教師資格認定指導中心頒發省統一印制的《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》,《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》有效期爲五年,五年內未獲得教師資格的,應當重新參加培訓和考試。本次考試不及格的科目,可在下一次考試時補考;經補考仍不及格的,原成績不再有效,兩科都應當重新參加培訓和考試。

  考試有作弊行爲的,成績作廢,並且3年內不得報考。

九、關于教師資格的申請和受理

  (一)申報方式

申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師和實習指導教師資格的人員到戶籍或工作單位所在地的縣(市)、區教育局教師資格認定辦公室報名。

  對于戶口不在當地,但人事檔案挂靠當地人才交流中心的人員,可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構提出申請;戶口和人事檔案均不在工作單位所在地的人員應回戶籍所在地提出申請。

(二)申請教師資格須提交哪些申請材料?

  申請人在向教師資格認定機構提出申請時,應提交下列材料:

  1、申請人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份;

  2、戶口簿或人事檔案所在的單位(人才交流中心)證明;

  3、身份證原件和複印件;

  4、學曆證書原件和複印件;

  5、普通話水平測試等級證書原件和複印件;

  6、非師範教育類專業畢業生補修教育學、心理學的考試合格證書原件和複印件;

  7、申請認定中等職業學校實習指導教師資格,還需提交專業技術職務資格證書或者工人技術等級證書的原件和複印件;

  8、申請人員《思想品德鑒定表》及有關證明材料;

  9、《浙江省教師資格申請人員體格檢查表》;

  10、近期正面半身免冠小二寸彩色照片4張。

  必要時,教師資格認定機構可以要求申請人提供更爲詳細的其他證明材料。

十、關于教育教學素質和能力測試

  (一)哪些人需要參加教育教學能力測試?

非師範教育專業畢業的申請人、師範教育專業畢業的未參加過教育實習的申請人。

  (二)教育教學素質和能力測試的結論是如何作出的?

各級教師資格認定機構分別組織成立教師資格專家審查委員會,並根據需要按學科建立若幹專業評議小組,按認定權限對申請人教育教學基本素質和能力進行考察。教師資格專家審查委員會根據測評結果,提出審查意見,填入《教師資格認定申請表》。

  測試指標的總分值爲100分。測試結束後,專業評議組應將每位專家的測評總分相加,除以相應的專家數,得出申請人的“總評分”,總評分保留整數(小數部分四舍五入)。測試結果按總評分劃爲4個等次:A(100-90)、B(89-75)、C(74-60)、D(59及以下),其中D爲不合格。

(三)教育教學素質和能力測試的權限?

  各縣(市)、區教師資格認定機構負責對本地受理的申請初級中學、小學和幼兒園教師資格的人員進行教育教學素質和能力測試。

台州市教師資格認定機構負責對全市申請高級中學、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格進行教育教學素質和能力測試。

  具體的測評時間、地點和有關事宜由各級教師資格認定機構在受理教師資格認定申請後通知申請人。

(四)教育教學素質和能力測試的形式和內容?

  教育教學基本素質和能力測試主要考察以下6個方面:教學設計能力;掌握教學內容能力;教學組織能力;教學效果;教學基本素養;儀表儀態。

1、面試時間一般不超過10分鍾,面試題目不少于3個,由專家提問,申請人答辯。重點考察申請人的基本素質和學術水平,具體包括:儀表儀態、行爲舉止、思維能力、語言表達能力,考察申請人掌握教育學、心理學、教育方法、教育技術的相關知識和擬任教學科的專業知識,以及運用知識解決實際問題的能力。

  2、試講可采取上課或說課的形式,時間一般不少于20分鍾,重點考察申請人的教研能力和教學潛能,具體包括:教學設計能力、組織教學能力和實現教學目標的能力,包括講授的思路、講解的方法和技巧、對授課內容的認識分析、板書的設計和書寫水平、教學語言和肢體語言的掌握運用等。

教育教學素質和能力測試工作封閉進行。測評前,各專業小組要根據面試和試講項目擬定若幹題目和課題。面試時由專家隨機選題,申請人即興回答。試講時由申請人按照申請教師資格的種類和申請任教學科課程抽題,經申請人獨立准備後現場測評。

  (六)測試的標准?

根據申請教師資格的層次,省教育行政部門分別制訂了不同層次教師資格的教育教學素質和能力測試標准。詳細見《浙江省教育廳關于印發浙江省教師資格認定教育教學素質和能力測試標准與辦法(試行)的通知》(浙教人[2002]79號)。

  十一、關于費用

教師資格認定有關費用?

  根據《浙江省物價局、浙江省財政廳關于核定教師資格考試收費標准及有關問題的通知》(浙價費[2009]46號),教師資格考試收費標准爲每人280元。

  

                                  二00九年十月十二日

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