<kbd id="7mprdc"></kbd><option id="7mprdc"></option><abbr id="7mprdc"></abbr><sup id="7mprdc"></sup>
    當前位置:
    首頁 > 督導教研科研
    市直學校舉行2019年市級教科課題結題論證 發布日期:2019-11-25 來源: 市教育局教科所 字體:[大 中 小]

    爲提高市直學校2019年台州市級教科課題結題質量,交流課題研究經驗,市教科所于11月19—22日分別在北京師範大學台州附屬高級中學、台州市第一中學、台州市洪家中學、台州市機關中心幼兒園康平分園、台州市蓬街私立中學、台州市路橋中學、台州市院橋中學、台州市黃岩第二高級中學8所學校,組織了8場市直學校2019年市級教科課題結題論證現場指導活動,有《台州市通用技術教師TPACK的現狀調查與分析》《幼兒園沙構遊戲組織與觀察指導研究》《基于語篇意識的高中英語讀後續寫教學研究》《高中化學教師課堂理答的課例研究》等102項台州市教科規劃課題負責人及其他老師共130余人次參加了論證活動。先是各課題負責人結合PPT,主要闡述了本課題研究所采取的方法措施、收獲與反思,並接受了專家的咨詢。然後,專家們在認真聽取課題研究情況彙報、仔細審閱結題材料之後,就課題成果的完善提煉、亮點凸顯以及推廣應用等問題,與研究者進行了一對一、面對面的積極對話與溝通,並提出了許多建設性的意見。本次活動不僅有效地提升了市直學校課題研究質量,使大家對科研方法得到了實時培訓,同時也總結發現了一批優秀研究成果,爲下一步精品成果的培育奠定了的基礎。


    分享到
    【打印本頁】 【關閉窗口】